About the Citrus College Adult Education Consortium
Under laws that created the California Adult Education Program (CAEP), the California legislature has changed the funding and performance expectations for statewide adult education programs. Under Assembly Bill 104 (AB 104) only the following types of institutions may be members of a consortium: a community college district, a K-12 district, a county education office, and a Joint Power Authority (JPAs). The Citrus College Adult Education Consortium was formed under the guidelines of AB 104 so that member schools strategically work together to better serve adults in Claremont, Glendora, Azusa, Duarte, Monrovia, and surrounding areas.
The Citrus College Adult Education Consortium has a mission to provide effective educational programs and services to help all students achieve their career and educational goals.
The CCAEC values responsibility, efficiency, transparency, accountability, and institutional autonomy as members deliver quality programs for all adult learners.
Acerca del Consorcio de Educación para Adultos de Citrus College
Bajo las leyes que crearon la Subvención en Bloque para la Educación de Adultos (AEBG), la legislatura de California ha cambiado las expectativas de financiamiento y desempeño para las escuelas de educación de adultos de California. Según y AB104, solo los siguientes tipos de instituciones pueden ser miembros de un consorcio: un distrito de colegios comunitarios, un distrito K-12, una oficina de educación del condado y una autoridad conjunta de energía (JPA). El Citrus College Adult Education Consortium se formó bajo las pautas de AEBG para que las escuelas miembros trabajen juntas estratégicamente para servir mejor a los adultos en Claremont, Glendora, Azusa, Duarte, Monrovia y áreas circundantes.
El Consorcio de Educación para Adultos de Citrus College tiene la misión de proporcionar programas y servicios educativos efectivos para ayudar a todos los estudiantes a alcanzar sus metas profesionales y educativas.
El CCAEC valora la responsabilidad, la eficiencia, la transparencia, la rendición de cuentas y la autonomía institucional, ya que los miembros ofrecen programas de calidad para todos los estudiantes adultos.